在一些公共场所，经常可见到戴着耳机闭目养神或摇头晃脑的“耳机少年”，他们用音乐将外界的嘈杂隔离开来，但同时也可能将社会公德“隔离”在外。心理专家建议，“耳机少年”在公共场所最好取下耳机，让双耳随时接受来自外界的信息。

    3月16日晚，记者在公交车上走访了一番。晚9:00许，从三里街乘上111路公交车时，里面已经座无虚席。在车厢中部的照顾专座上，一前一后坐着两个小伙子。一个戴着耳机在听音乐，一个戴着耳机正在看MP4里的电影。在他们的旁边，正站着一位操外地口音的老太与她的小孙女。“请问宁国路站到了吗？”在“大通路站”时，老太就多次不安地询问两位“耳机少年”，哪知两位仿佛什么都没有听见，仍自得其乐地沉浸在“耳机世界”里，麻木不仁的样子让人寒心。

    晚9:30许，226路在胜利广场站挤得像沙丁鱼罐头。有一个穿着入时的青年正坐在老弱病残孕专座上。在随后的站点，有抱小孩的乘客与老人上车，车厢内响起了“请给需要帮助的乘客让个座”的广播声，这位青年动了动，大家原以为他要让座，谁知他竟然掏出耳机，听起了音乐，闭目养神起来。

    “戴耳机听音乐无可厚非，但不该对周边的人太冷漠。”说起“耳机少年”，赵大姐就有话要说。她说前几天坐８０１路公交车时，有小偷混入了车厢内，不少乘客都悄悄地相互提醒，大家在传递着无声的信息，但在车内几个戴耳机的男女青年对此却无动于衷，其自我“隔绝”的态度让人恨铁不成钢。

    市妇幼保健院心理门诊的江俊医生表示，从生理上说，青少年长时期戴耳机，对听力系统的发育不利；从心理上说，戴耳机隔绝了对外部世界的感知。每个人都是社会网络系统中的一员，应随时从中得到信息，戴耳机无疑是将外界的信息联系隔绝了，过于沉浸在自我个人世界中，往往出现对他人漠不关心、麻木不仁的现象。“对此，家长与老师要进行引导，要求耳机少年在公交车等公共场所要取下耳机，接受来自外界的信息，投入到人际交往中，而不是自顾自摇头晃脑吟唱不已或闭目养神。要听音乐的话，可以选择学习之余在音乐背景下听，最好不要戴耳机听。”