在一些公共场所,经常可见到戴着耳机闭目养神或摇头晃脑的“耳机少年”,他们用音乐将外界的嘈杂隔离开来,但同时也可能将社会公德“隔离”在外。心理专家建议,“耳机少年”在公共场所最好取下耳机,让双耳随时接受来自外界的信息。
3月16日晚,记者在公交车上走访了一番。晚9:00许,从三里街乘上111路公交车时,里面已经座无虚席。在车厢中部的照顾专座上,一前一后坐着两个小伙子。一个戴着耳机在听音乐,一个戴着耳机正在看MP4里的电影。在他们的旁边,正站着一位操外地口音的老太与她的小孙女。“请问宁国路站到了吗?”在“大通路站”时,老太就多次不安地询问两位“耳机少年”,哪知两位仿佛什么都没有听见,仍自得其乐地沉浸在“耳机世界”里,麻木不仁的样子让人寒心。
晚9:30许,226路在胜利广场站挤得像沙丁鱼罐头。有一个穿着入时的青年正坐在老弱病残孕专座上。在随后的站点,有抱小孩的乘客与老人上车,车厢内响起了“请给需要帮助的乘客让个座”的广播声,这位青年动了动,大家原以为他要让座,谁知他竟然掏出耳机,听起了音乐,闭目养神起来。
“戴耳机听音乐无可厚非,但不该对周边的人太冷漠。”说起“耳机少年”,赵大姐就有话要说。她说前几天坐801路公交车时,有小偷混入了车厢内,不少乘客都悄悄地相互提醒,大家在传递着无声的信息,但在车内几个戴耳机的男女青年对此却无动于衷,其自我“隔绝”的态度让人恨铁不成钢。
市妇幼保健院心理门诊的江俊医生表示,从生理上说,青少年长时期戴耳机,对听力系统的发育不利;从心理上说,戴耳机隔绝了对外部世界的感知。每个人都是社会网络系统中的一员,应随时从中得到信息,戴耳机无疑是将外界的信息联系隔绝了,过于沉浸在自我个人世界中,往往出现对他人漠不关心、麻木不仁的现象。“对此,家长与老师要进行引导,要求耳机少年在公交车等公共场所要取下耳机,接受来自外界的信息,投入到人际交往中,而不是自顾自摇头晃脑吟唱不已或闭目养神。要听音乐的话,可以选择学习之余在音乐背景下听,最好不要戴耳机听。”